Kedves Szülők!
Szeretettel várjuk 5 éves, vagy annál idősebb gyermekeiket Alapozó Terápiás vizsgálatra, illetve szükség esetén fejlesztésre.
A vizsgálat segít tisztábban látni, mennyire érett gyermekük az iskolakezdésre, melyek azok a területek, ahol esetleg segítséget, erősítést igényel.
A Pirospontban a szülők is jelen vannak a vizsgálaton, így láthatják gyermekük viselkedését, teljesítményét, mennyire szorong, milyen stratégiákat használ, mi módon kerüli a kudarcot, hogy tud figyelni, mennyire fáradékony, mi az, ami motiválja, illetve gátolja őt. Képes-e fejlett feladattudattal elfogadni, megérteni, végrehajtani utasításokat, kellően kitartó-e. Lehetőség nyílik arra, hogy részletesen megbeszéljük mely részterületen milyen teljesítményre van szükség, hogy függ ez össze az iskolai beválással, mennyire sok tényezőből tevődik össze az iskolaérettség. Mi az amiben kiemelkedő, jó teljesítményt nyújt a gyermek, mi az amiben meg kell támogatni őt.
Megváltozott korunkban gyermekeink az ingerdömping, a felgyorsult világ, a számítástechnikai eszközök korai és fokozott használata, a fokozódó követelmény rendszer miatt nehéz helyzetben vannak. Nem is gondolnánk mennyi kihívás, újszerű és nehéz feladat elé néznek. Kitartóan egy helyben kell ülniük, nem ehetnek, ihatnak akármikor. A játék lehetősége minimálisra csökken. Az olvasás, írás, számolás tanulásában az iskola kegyetlen tempót diktál. A kicsiknek délutánig jelen kell lenniük feladathelyzetben.
Kik az éretlen, figyelemproblémákkal küzdő gyermekek?
Akiknek a beszéd megértésével, kivitelezésével gondjaik vannak, nem érdekli őket a mese, nem hallgatják élvezettel, kitartóan, mert nem értik. Gyengén igazodnak el testükön, a térben, időben. Mozgásfejlődésükben elmaradtak, nem alakult ki a dominancia biztonsággal, nem szeretnek rajzolni, nehezen formálják a hangokat, tehát finommozgásaik sem megfelelő szintűek. Nehezen tanulnak mondókákat, dalokat, verseket. Nem képesek betartani, megérteni, figyelembe venni a szabályokat akár a csoportban, akár a társas játékokban. Nem képesek kitartóan figyelni, csapongnak, túl mozgékonyak, érzékenyek, "babásak", vagy éppen túl hangosak, agresszívak, esetleg mutatják a szorongás tüneteit, fokozottan veszélyeztetett helyzetben vannak az első osztályban.
A hozzánk kerülő gyermekeknél megfigyeljük a fent említett területeket és szükség esetén megajánljuk az Alapozó Terápiát, mely átfogóan és hatékonyan fejleszti a fent említett területek mindegyikét játékos, mozgásos, az idegrendszert fejlesztő módszerrel.